班級相簿

相簿名稱: 1101005凱蒂中班〈主題活動〉－公轉與四季

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

利用手電筒作為太陽照射至地球，帶著幼兒進行實驗，一起認識四季中的春分、夏至、秋分、冬至，陽光會照射於地球上的位子。

1
2